2010年6月7日 星期一

期末作品一 名片

Dear All
sorry so late to announce
老師 選出十個同學的名片 作為本班名片成果.... 期許你們 在各個科目上 努力加油
Susan



/羿萱

別人第一眼看到我,就是都不愛笑很冷淡的感覺,可是認識之後,就知道我是很有活力滿滿的人,對事情有時也會有堅持自己的想法,不想改變。所以名片想要以自己的外表,再加上自己喜歡的有活力的黃色。














/懿文

名片上的插圖是以較簡單的方式表現,姓名的部分呈現出手寫的感覺,希望和插圖的風格一致,主要是想表達簡單乾淨的感覺。










/語蘋
名為語蘋所以用蘋果當做logo 然後加上一些我喜愛的 能代表我的物品做為設計主體 希望帶給人舒服具親和力的感覺




/偉琳

我用向日葵的感覺來代表我想要像向日葵一樣陽光,開朗的感覺名片背景運用水彩染色來增加活潑感。







/壁至

喜歡粉粉的感覺,向設計雜誌封面一樣設計自己的專屬名片,把自己的頭放的大大的,一看就知道是BB。




/芷庭

我喜歡簡單乾淨的感覺,所以以簡單的線條畫出綠葉的樣子,
因為喜歡綠色故以綠色調為主。

正面:
LOGO設計 綠色線條為英文字母S,在尾端的為mile,所以合起來便是Smile。希望自己不管與到什麼事都能保持笑容。

背面:
Keep the faith‧Dream come true,是我很喜歡的話,意思為「保持信念‧夢想成真」。期許自己不管遇到什麼事都能勇往直前。CT為我的名字縮寫,這就是我的設計!








/瑀棠

運用PHOTOSHOP創造出剪紙的效果,也附帶在名片裡凸顯在軟體上運用的技巧 而名片旁的手繪美人魚也和剪紙的效果一起帶出我的設計風格 呈現童趣又自然簡單的味道









/佳宜












/仰哲

竹蜻蜓代表夢想起飛,藍天代表廣闊的空間 用我的專業能力,讓竹蜻蜓帶著你的想像力 在寬闊的藍天上飛翔。








/宜欣

一面設計的天空,理想是一道彩虹。黑色的部份是剪影,代表我的風格。黑框是帶著眼鏡的我看出去的人體鏡頭
我用我所看到的融合我的風格去看設計這片天空









/秉修

以中國式風格凸顯個人特質,佐以工夫圖像帶領圖面走勢,以精簡風格呈現之,職稱以設計師帶出所有技能之隱含。

2009年12月31日 星期四

期末作業相關規定

親愛的同學們 期末上課時間 要求下列進度需完成

1/14(星期四)上課繳交

1.名片 (名片實體)(注意紙張選擇、尺寸大小、製作精緻度)
2.履歷設計一份 (2-3頁)(請以預期明年暑假,將打工的工作職稱 為目標) (含信封設計為佳)

上述二份作品各佔50% 作為期末成績

01/07(星期四) 不上課 當日AM10:00上傳作業電子檔

ftp://ftp.ltu.edu.tw 於 freeupload 找到 老師的名字 找到 山腳路的那一班--> 期末作業

1.名片電子檔
(約9cm*5cm; RGB; 請轉jpeg 150dpi)

2.名片創作說明50字以內(txt or Word檔)

3.履歷表電子檔
(約A4; 2-3頁; 請轉 RGB; dpi 請以明視性做考量)

所有檔名一律以 學號+姓名+作品名(名片or履歷) .相關副檔名 命名

為同學累積階段學習成果 請盡心完成上述作品

祝 充實愉快


玉珊老師

2009年12月16日 星期三

履歷表的內容

如何做一份必勝的履歷表?

履歷表是應徵者給人的第一印象,甚至關係著能否贏得進一步面談的機會。因此,如何絞盡腦汁、花費時間製作出一份吸引人的履歷表,是重要功課。
履歷表的定位
 履歷表以書寫形式,傳達一個人的學歷、經歷、專長、嗜好及其他,勾勒出他(她)的完整樣貌;甚至根據書寫的格式、排列邏輯、語辭字彙,也可判讀出撰寫者的氣質、內涵。
  由於濃縮但完整紀錄個人資料,因此履歷表忠實呈現求職者的背景細節、經驗技術,以及優勢弱點。藉著撰寫履歷表這個動作,求職者重新經歷自己的過去、審視過程中的收穫和遺漏,等於客觀檢驗自己,默記手中擁有哪些籌碼、應該補充哪些能量,同時,也為面談預作好準備。

基本架構
  一份優良的履歷表,必須是「架構完備」加上「彰顯個性」。簡單地說,就是具備一般履歷表的標準元素,「該有的都有」──主考官想知道的資料,滴水也不漏;但另一方面,又隱然流露特殊氣質,「別人沒有的我有」──與眾不同的特質與優勢,明白展現出來。

  履歷表的基本架構包括:個人基本資料、學歷、工作經驗和照片
  (1)個人基本資料:
  這部分通常安置於履歷表最前端,一目了然地說明應徵者背景、年齡、性別等。撰寫方式以簡潔、扼要為原則,切忌拉雜,干擾閱讀重點。
  (2)學歷:
  社會新鮮人多半缺乏正式工作經驗,因此學歷成為求職最重要的資產,務必慎重撰寫。建議從最高學歷寫起,依次往下推,例如:國外研究所、國內研究所、大學、高中等,並注明取得學位的日期。此外,相關的短期進修或是專業機構研習也可以列入,增加自己的份量。

  雖然學歷欄越豐厚越顯得本錢雄厚,但並不表示多就是好。謹記一個原則──「質重於量」,因此請去除無關緊要的資料,只紀錄重要部分,這樣才能達到「突顯優質形象」的目的。
  (3)工作經驗:
  這是令新鮮人頭疼的欄目,但別氣餒,只要擴大解釋為「有一點點工作經歷」,陽光就出現了。打工不論長短,都可以理直氣壯列入,社團經驗、擔任班級或系會幹部等,也算廣義的「工作」。寫清楚你曾擔任怎樣的職務,最重要是強調獲得哪些成果!例如,只寫「推銷員」顯然不夠完整,務必寫上「賣出X台電腦」,才能讓人眼睛一亮。
  (4)照片:
  戴方帽的畢業照使用率最高,無論黑白或彩色,都能被接納。必須注意的是照片不宜作怪,穿著打扮和姿勢都以端正為佳。旅遊照、居家休閒照,或是快照等,當然也不適宜貼在履歷表上。
  還有一項值得注意,就是粘貼照片的位置。為了完整傳達求職者的形象,照片宜擺在第一頁,最好鄰近個人資料欄,如此圖文一體,讓主考官輕易明瞭誰在與他(她)對話。
有個性的履歷表
  那麼,如何製作一份有個性、能充分代表自己的履歷表呢?聽聽下面的建議:
  (1)量身打造原則:
  格式自行設計,以突顯自身特色/長處為目標。例如,學歷雖然不甚顯赫,但是經營社團相當出色,或是參與比賽成績斐然,就可以在履歷表上辟出專區,呈現這項優勢。
  (2)前瞻性原則:
  強調潛力和熱情,彌補工作經驗不足的弱點。缺乏實務經驗固然是社會新鮮人的致命傷,但相對地你擁有年輕的熱情、累積十餘年亟待發揮的潛力,履歷表強力促銷此兩點,一來彰顯自信,二來提升自己的未來價值。

 履歷表製作完成後,檢驗的步驟
  (1)近讀:
  仔仔細細、從頭到尾再讀一遍,檢查文字是否順暢?有沒有出現錯別字?數字有無誤謬?重要資料有無遺漏?
  (2)遠觀:
  站在稍遠處,審視履歷表的整體感。編排太擁擠?太鬆散?寬鬆不一?格式淩亂?頁首/頁尾需稍作變化?
  (3)第二隻眼:
  找個可靠的人,請他(她)讀一遍,檢查漏失及提供客觀意見。
  這一切都大功告成,最後就是尋覓一台性能良好的印表機,放進高品質的列印紙,然後接收成果啦!千萬別小看這個最後的步驟,精緻內涵需要精緻外觀搭配,才能相得益彰。想想看,主考官收到一份有質感的履歷表,或是粗糙模糊的履歷表,觀感將大不相同吧!

不可遺漏的小細節
1.別遺漏手機號碼。
2.倘若租屋在外,務必加上老家住址及電話號碼。
3.如果有電子郵件信箱,也請列上。
4.務必在2頁內完成。
5.重點提要形式比冗長的敘述吃香。
6.誠實為至高原則。
7.避免負面的陳述。
8.謹記履歷表的陳述將是未來面談的話題。
9.電腦版本比手寫版本為佳,末端親筆簽名。
10.留白很重要。
11.風格/格式要前後統一。
12.語文能力很吃香,值得突顯出來。
13.專業證照也是值得強調的重點。
14.得獎紀錄當然要列上。
15.如果擁有專利權,務必記上一筆。
16.出版品也是好題材。
17.增加一欄「工作目標」是聰明的設計。

文章 摘自 Career/職場情報雜誌

(本文做為教學參考資料/若有侵權 敬請告知,即將文章卸下)

每位同學收集兩式最喜愛裱版

每位同學收集兩式最欣賞裱版設計(翻拍可,請注意翻拍品質)

1.檔名統一存為
學號+姓名+裱版11.jpeg
學號+姓名+裱版12.jpeg

學號+姓名+裱版21.jpeg
學號+姓名+裱版22.jpeg

2.資料上傳 網址ftp://ftp.ltu.edu.tw
freeupload 項下 找到老師的名字
找到 山腳路的那一班 上傳至 裱版資料夾

3.上傳期限 12/23(星期三)PM:10:00 前

每位同學收集兩張最喜愛名片

每位同學收集兩張最喜愛名片(請掃描勿翻拍)

1.檔名統一存為
學號+姓名+名片1正.jpeg
學號+姓名+名片1背.jpeg

學號+姓名+名片2正.jpeg
學號+姓名+名片2背.jpeg

2.資料上傳 網址ftp://ftp.ltu.edu.tw
freeupload 項下 找到老師的名字
找到 山腳路的那一班 上傳至 名片資料夾

3.上傳期限 12/23(星期三)PM:10:00 前

2009年11月11日 星期三

個人logo - mark 設計

1. 收集一整堆的識別符號、logo、mark整理分類貼在筆記本上

2.拍攝10張與你形象相關照片,請用心介紹自己,算一次平時分數(11/19上課繳交並發表)
 ex:身形、背影、臉、表情、優點、專長、作品、背景ex原住民、職業,請以正面形象為主,並且能認識更多的你
電子檔形式發表,檔名請以 學號+姓名.ppt or 學號+姓名1.ipeg、學號+姓名2.ipeg ...命之

3. 11/26 設計3個屬於你自己的logo(描述一下創作理由—繪製草圖十數個)以草圖 與 老師討論 再選出三個進行完稿

4. 12/3 logo完稿 並 選定出一個最佳選擇 搭配它的字體

5. logo 設計 完成-->名片設計完稿

2009年10月24日 星期六

期中作業 評分

期中分數為各位同學的開學至今所有作業的總成加上老師重新檢視每一位同學部落格之最後評分
請每位同學重新檢視自己部落格,並於11月4日(三)PM12:00 之前,在本文下方留言:你的學號、姓名、部落格網址-->老師才知道你準備好了

提醒部落格整體呈現:
1.首頁 的作者資訊是否清晰
2.圖片或文章 分類是否易於訪客資訊搜尋
3.作品圖片 是否清晰並有適當標題
4.部落格整體性 美感及創意
5.你的作品都要在上面--作品要精彩--

請注意上述要點,將影響 整體加分或扣分。